国防教育 全民国防教育基本知识

发布时间:2024-03-13 20:35:04   来源:M6米6体育app下载

  国无防不立,民无兵不安。没有安定的国防,便没有公民的安定。为逐渐加强全民国防教育、增强国防观念、激起爱国热情、振作民族精神,莱阳市总工会开设“国防教育”宣扬专栏,宏扬爱国主义精神,遍及国防教育,引导带动广阔职工群众自觉实行国防职责,关怀、支撑、参与国防建设,让国防教育进入千家万户,一起筑牢莱阳市国防教育安全防地。

  国防,即国家的防务。指国家为防范和反抗侵犯,阻止装备推翻和割裂,捍卫国家主权、一致、疆域完好、安全和开展利益所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、交际、科技、教育等方面的活动。国防是国家生计与开展的安全保证。

  榜首,我国是社会主义国家,国家的全部权力归于公民,捍卫祖国是整体中国公民的神圣职责,即咱们的国防是全国公民的国防。

  第二,咱们坚持独当一面的交际政策,奉行和平共处五项准则,我国的国防不受外国实力的影响,不与任何国家或国家集联合盟,即咱们的国防是独当一面的国防。

  第三,我国归于开展中国家,永久不做超级大国,不搞霸权主义,咱们别任何国家的一寸土地,也不允许任何国家侵吞我国的一寸土地。咱们的国防是活跃防护的自卫型国防。

  (四)经过国防工业、国防技能、新技能、新产品的开发运用,促进国民经济的开展。

  兵役职责是公民最重要的一项国防职责。它要求公民按照国家法律规则,在戎行中执役或在戎行之外承当有关军事方面的职责。我国《兵役法》第三条规则:“中华公民共和国公民,不分民族、种族、工作、家庭出身、宗教信仰和受教育程度,都有职责按照本法的规则服兵役。”并对搜集目标、免征目标、缓征目标、不征目标和搜集办法作了准则规则;对拒不服兵役的规则了惩戒办法;还规则公民实行兵役职责有服现役、服预备役和参与民兵两种方法,其间,应征服现役是公民依法实行兵役职责的首要方法,服预备役和参与民兵安排是公民依法实行兵役职责的遍及方法。

  我国《宪法》第五十二条规则:“中华公民共和国公民有维护国家一致和全国各民族联合的职责。”第五十四条规则:“中华公民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的职责,不得有损害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”维护国家一致,首要是指维护国家疆域的完好,任何公民都不得损坏、改变和以其他各式各样的方法割裂肢解国家疆域;维护国家政权的一致,不允许任何公民以各种方法割裂国家政权、损坏国家的一致,不允许任何人以任何方法把国家主权割让给外国。

  国防设备包含军事设备、公民防空工程、国防交通工程设备和其他用于国防意图的设备。国防设备是国防的物质屏障。在战时,它是冲击敌人、反抗侵犯的重要依托;在平常,它具有限制仇视力气的震慑效果。因而,维护国防设备,保证其效能的完成,是巩固国防、维护国家安全利益的详细表现。

  我国《国防法》第五十二条规则:“公民和安排应当维护国防设备,不得损坏、损害国防设备。”《军事设备维护法》清晰规则:“中华公民共和国的全部安排和公民都有维护军事设备的职责。制止任何安排或许个人损坏、损害军事设备。任何安排或许个人对损坏、损害军事设备的行为,都有权检举、指控。”

  我国《宪法》规则,保存国家机密是每个公民应尽的职责。《中华公民共和国保存国家隐秘法》第三条规则,全部国家机关、装备力气、政党、社会团体、企业和事业单位和公民都有保存国家隐秘的职责。《国防法》第五十二条第三款规则:“公民和安排应当恪守保密规则,不得走漏国防方面的国家隐秘,不得不合法持有国防方面的隐秘文件、材料和其它隐秘物品。”

  我国《宪法》第二十四条规则:“在公民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、的教育。”《国防法》第五十二条规则:“公民应当承受国防教育。”《国防教育法》第五条规则:“中华公民共和国公民都有承受国防教育的权力和职责。”“遍及和加强国防教育是全社会的一起职责。”在国防教育中,关于拒不实行承受国防教育职责的公民,要视情节追查法律职责。除《国防法》和《国防教育法》之外,我国已有10多个省、市、自治区公布施行了国防教育法令,这些地方性法规也对公民的国防教育权力和职责等作了清晰规则。

  《国防法》第五十三条规则:“公民和安排应当支撑国防建设,为装备力气的军事训练、战备勤务、防卫作战等活动供给便当条件或许其他帮忙。”公民实行支撑和帮忙国防活动的职责时,应正确认识国防活动的含义,清晰国防的战略地位和效果,逐渐的提高实行国防职责的自觉性;正确地处理国家安全利益与个人利益的联系,当两者产生对立时,要从国家安全全局动身,个人利益遵守国家安全利益;在工作和日子中为装备力气供给量力而行的帮忙,只需装备力气建设或作战需求,公民就应经过你自己的才能和条件,自觉供给便当和帮忙。